II Всероссийская научно-практическая конференция
«Сенсорные интеграции как фактор успешной двигательной коррекции»

Общая информация

Конференция проведена 24 апреля 2026 года в ГАОУ ВО МГУСиТ с целью трансляции успешных образовательных и реабилитационных практик в сфере адаптивной физической культуры и адаптивного спорта, поиска новых подходов к межведомственному взаимодействию систем образования, социальной защиты, здравоохранения и спорта, а также актуализации подготовки программ физической и психосоциальной реабилитации для лиц с ограниченными возможностями здоровья средствами адаптивной физической культуры и адаптивного спорта.

Формат и программа конференции

Формат конференции включал в себя 3 мероприятия:

• Круглый стол «Сенсорная интеграция в двигательной коррекции: междисциплинарный диалог о проблемах и возможностях»;
• Открытая онлайн-лекция «Сенсорная интеграция и движение»;
• Практическая часть «Сенсорные интеграции как фактор двигательной коррекции».

Участники

В качестве слушателей конференцию посетили более 50 участников. В работе мастер-классов приняли участие порядка 40 человек (студенты и преподаватели МГУСиТ). Широкий спектр вопросов конференции привлек внимание не только представителей спортивных организаций, но и других образовательных учреждений:

• «Олимп+» (г. Москва);
• Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова (г. Архангельск);
• Северо-Осетинский государственный университет имени К.Л. Хетагурова (г. Владикавказ);
• Логоцентр-сад «ШАНС» (г. Москва);
• ФСОО «Федерация каратэ города Дзержинска Нижегородской области» (г. Нижний Новгород).

Круглый стол «Сенсорная интеграция в двигательной коррекции»

Модераторы: Пушкина Валентина Николаевна, доктор биологических наук, профессор, заведующий кафедрой физиологии спорта и физического воспитания ГАОУ ВО МГУСиТ; Косолапов Александр Борисович, доктор медицинских наук, профессор кафедры физиологии спорта и физического воспитания ГАОУ ВО МГУСиТ.

Круглый стол был посвящён вопросам разработки эффективных стратегий, способствующих улучшению качества жизни людей с ограниченными возможностями здоровья средствами адаптивной физической культуры и адаптивного спорта, а также обсуждению новых подходов в подготовке специалистов в данной области.

Особое внимание уделялось разработке взаимодействия между специалистами в области медицины, дефектологии, логопедии, психологии и спортивной науки для создания комплексных программ, а также необходимости психологической поддержки специалистов и тренеров, занимающихся реабилитацией и абилитацией.

Открытая онлайн-лекция

Спикер: Шапиро Мария Сергеевна, психолог, нейропсихолог, специалист по телесно-ориентированным практикам, руководитель психологической службы в логопедическом центре «Территория речи» и руководитель сенсорно-двигательного зала «Шалтай-Болтай».
Модератор: Котов-Смоленский Артём Михайлович, кандидат биологических наук, доцент кафедры физиологии спорта и физического воспитания ГАОУ ВО МГУСиТ.

Лекция раскрыла теоретические и практические аспекты сенсорной интеграции в контексте двигательной коррекции, представила современные подходы к работе с детьми и взрослыми с особенностями развития.

Практическая часть: мастер-классы

Мастер-класс «Каратэ без границ: как современные технологии меняют тренировки и обучение»

Ведущий: Ширан Андрей Николаевич, президент Федерации каратэ Нижегородской области.

В центре выступления оказалась тема инклюзии в спорте: спикер подробно рассказал о существующих проблемах адаптивного каратэ и реальных путях их решения на примере собственного проекта «Каратэ для жизни». Участники узнали, как приобщить детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья к занятиям каратэ, преодолевая социальные, физические и организационные барьеры.

Особое место заняла тема цифровизации тренировочного процесса — Андрей Николаевич поделился опытом интеграции современных IT-технологий в занятия, которые уже применяются в работе с особыми спортсменами.

Мастер-класс «Физкультура про другое: инструменты и смыслы для каждого»

Ведущие: Крохалев Н.О., Сыровцев П.Р., Полякова М.А. (педагоги физической культуры, методисты Логоцентр-сад «ШАНС», тренеры Школы диалога с препятствием).

Студенты на практике убедились, что физкультура — это не только развитие физических качеств, но и мощный инструмент формирования у детей навыков планирования, контроля рисков и выстраивания продуктивных отношений со сверстниками. Через двигательные задачи и игры группа постепенно училась действовать слаженно — к финалу занятия участники достигли настоящей синхронности.

Студенческая мастерская: инклюзивные практики

Модераторы: Бабаева Н.А., Заслуженный мастер спорта России; Миари Т., Заслуженный тренер России, доценты ГАОУ ВО МГУСиТ.

Мастер-класс «Вместе в ритме: инклюзивный вальс»

Ведущая: Шишканова А.А., студентка 2 курса бакалавриата, группа БОАФК24.

Студенты получили комплексную подготовку для работы с незрячими и слабовидящими людьми: изучили базовые элементы вальса под чёткий счёт, освоили специализированные методики адаптации танцевального обучения, научились вербально описывать движения и использовать тактильные подсказки.

Мастер-класс «Ритмическая лаборатория: координируй себя!»

Ведущая: Немкина М.О., студентка 2 курса магистратуры, группа МОАФК24.

Участники освоили практические упражнения на ритмическую координацию тела, техники синхронизации слухового, тактильного и кинестетического восприятия, что особенно важно для комплексной сенсорной интеграции. Мастер-класс предоставил будущим специалистам по АФК конкретные инструменты ритмотерапии, применимые в коррекционной работе.

Итоговые положения резолюции конференции

1. Одобрить в целом результаты работы конференции, отметить её актуальность и реализованную научно-практическую направленность.
2. Содействовать приглашению на преподавательские позиции в практико-ориентированные модули профессионалов, активно работающих в сфере адаптивного спорта и физической культуры, с одновременным развитием системы наставничества и обмена опытом.
3. Способствовать укреплению междисциплинарного сотрудничества между специалистами в области логопедии, дефектологии, физиотерапии, психологии и спортивных наук для разработки и внедрения комплексных программ физической и психосоциальной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья.
4. Активно участвовать и привлекать студентов к участию в государственных и частных инициативах и проектах, ориентированных на развитие адаптивной физической культуры и спорта, с целью повышения качества жизни и социальной интеграции людей с ограничениями здоровья и инвалидов.
5. Стимулировать исследования и внедрение новых методик в области мультисенсорных подходов для оптимизации процессов восстановления и абилитации у лиц с разными нозоологиями.
6. Разработать курс повышения квалификации, направленный на формирование компетенций по сенсорной интеграции для тренеров и инструкторов физической культуры, спорта и адаптивной физической культуры, и адаптивного спорта.
7. Организовать регулярные межведомственные форумы и круглые столы для обсуждения практических и научных вопросов адаптивной физической культуры, создания эффективных коммуникационных площадок между спортом, здравоохранением и социальной поддержкой.
8. Развивать инклюзивные подходы в спорте и физическом воспитании с целью создания комфортной и поддерживающей среды для детей и взрослых с особыми потребностями, способствуя их социальной адаптации и активному участию в жизни общества.
9. Разместить настоящую резолюцию на официальном сайте ГАОУ ВО МГУСиТ в разделе «Наука» в подразделе «Научные мероприятия», в разделе «Наука» в подраздел «Новости».

Документы конференции

• Резолюция конференции
• Программа конференции

Медиаматериалы конференции

• Фотоотчёт пресс-службы МГУСиТ